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Formación del profesorado

En los últimos años el aumento de cambios científicos y tecnológicos exige la necesidad de un tratamiento pedagógico especializado en Nuevas Tecnologías.

Desde este punto es necesario reflexionar como impacta los Diseños Curriculares de Educación Tecnológica donde la Robótica y la Programación potencian la propuesta pedagógica.

En la actualidad la escuela es como un sistema, donde cada día aumentan los facilitadores del proceso de enseñar y el proceso de aprender. De este modo ya no nos limitamos a la tiza, videos, …los medios tienden a ser infinitos.

La Robótica propone un cambio de general de actitudes, saberes y conocimientos que tiende a replantear la enseñanza misma. De esta manera se puede aprender sobre Robótica, aprender con la Robótica y aprender a través de la Robótica.

Nosotros desde nuestros cursos y talleres planteamos un acercamiento a las distintas visiones de la Robótica.

Nuestros objetivos generales son:

  • Conocer las teorías pedagógicas que giran alrededor de la Robótica Educativa.
  • Reflexionar sobre la introducción de las Robótica y Programación Educativa en nuestras aulas.
  • Generar nuevas propuestas pedagógicas a través de la Robótica Educativa.
  • Analizar las herramientas e instrumentos que actualmente hay en el mercado para que cada docente identifique la que mejor se adapta a su uso pedagógico.
  • Adaptar un proyecto pedagógico a las necesidades de cada docente.

Dependiendo de las necesidades solicitadas o detectadas, se impartirán cursos de actualización del profesorado en el área tecnológica, en Robótica y Programación Educativas de forma personalizada.

Entre los cursos más solicitados se encuentran:

  • Cursos de actualización tecnológica.
  • Introducción a la Robótica y Programación Educativa.
  •  Nueva visión de la Tecnología en la LOMCE.
  •  Robótica y Programación en nuestras aulas.